Język+polski+-+gimnazjum

Język polski - gimnazjum
Uczeń samodzielnie buduje interpretację tekstu. Wyraża wrażenia na temat utworu poprzez rozpoznawanie znaczeń dosłownych i przenośnych, badanie kompozycji utworu; formuuje wnioski interpretacyjne i kreuje wypowiedzi twórczych inspirowane tekstem. || []  || Uczeń doskonali sprawność analizy i interpretacji tekstów kultury; zyskuje nowe narzędzia; poznaje nowe gatunki i konwencje literackie; wykorzystuje poznane pojęcia w refleksji o literaturze i wartościach || []  || Rozpoznaje wyrazy wieloznaczne i rozumie ich znaczenia w tekście. Dostrzega zróżnicowanie słownictwa - rozumie jego funkcję w tekście. || []  ||
 * ==Temat z podstawy programowej== || ==Link i opis== ||
 * Gimnazjum, kl. III
 * Gimnazjum kl. III:
 * Gimnazjum, kl.III: Uczeń rozpoznaje intencje wypowiedzi (aprobatę, dezaprobatę, negację, prowokację). Rozumie pojęcie stylu.
 * Gimnazjum: I. Krasicki, „Żona modna” || Sarmatyzm, francusczyzna. [] ||